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福建省教育厅关于做好落实教育部有关教育装备配置标准的通知

来源:信昇达教育网  发布时间:2019-08-09 17:36:41  浏览数:250  

各市、县(区)教育局,平潭综合实验区教育局,省属中小学: 

近期,教育部先后印发《关于印发<中小学图书馆(室)规 程>的通知》《关于发布<初中物理教学装备配置标准>等 6 个学科 配置标准的通知》《关于发布<基础教育装备分类与代码>等 22 项 教育行业标准的通知》等有关中小学装备配置标准文件,为进一 步做好我省教育装备配置工作,现结合我省实际提出如下要求, 请抓好贯彻落实。

一、加强组织领导 各地要按照《教育部关于新形势下进一步做好普通中小学教育装备工作的意见》(教基一〔2016〕3 号)要求,组织学校认 真学习研究,组织专题培训。要对照标准加强中小学教育装备工 作的统筹协调和分类指导,健全建配管用规划指导、政策引导和 督导评估制度,促进学校重点加强管理使用,提高资源投入效益。

二、有关要求 

(一)关于《中小学图书馆(室)规程》 

1、丰富馆藏,确保藏书质量。各地要从讲政治的高度,建立 和完善馆藏资源采购、配备办法,严禁盗版图书等非法出版物及 不适合中小学生阅读的图书进入学校,重点从图书的合法性、适 宜性、可观性三个方面定期开展清理检查,组织好辖区中小学图 书适宜性评价审查工作。图书馆藏书量不得低于《规程》附表一 的规定标准。建立和完善增新剔旧制度,每年生均新增(更新) 纸质图书不少于一本。

2、不断创新,提高信息化水平。各地要统筹推进区域数字图书馆和文献信息资源中心建设,促进优质数字资源共建共享。要将中小学图书馆(室)信息化建设纳入区域和中小学信息化建设整体规划,实行信息化、网络化管理。有条件的地区要逐步扩大 联网范围,确保师生便捷获取与利用各类图书信息资源。

(二)关于《初中物理教学装备配置标准》等 6 个学科配置 标准和《基础教育装备分类与代码》

1、国家“配备要求”中的“必配”项目为基本要求,义务教育学校均应对标配备。有条件的学校可根据课程教学改革实际需要,选择配备“选配”器材。

2、配备数量按照初中每年级 4 个平行班、每班 50 人,小学 每年级 4 个平行班、每班 45 人标准计算。学生分组实验仪器配备量应达到每组人数不多于 2 人,做到适用实用。 

3、各地在补充教学装备时,应配备新国标所规定的器材,逐步淘汰不符合新国标以及与教育教学不相匹配的仪器设备。现有 器材符合国家标准的,应继续使用,避免浪费。请各地通知所辖中小学校,从我厅门户网“下载中心” (http://jyt.fujian.gov.cn/wsbs/xzzx/)下载教育部相关文 件。各地实施情况及时反馈我厅基教处和省教育装备办。福建省教育厅 2019 年 8 月 1 日 (此件主动公开)


抄送:省教育装备办,省教研室。 

福建省教育厅办公室 2019 年 8 月 5 日印发

 

 

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